Ludotecas

Las ludotecas son centros infantiles de tiempo libre, que pone a disposición de los niños múltiples juguetes. Se podría decir que la Ludoteca es al juguete lo que la biblioteca al libro. Desde ellas podemos potenciar el asociacionismo infantil y el fomento de la participación ciudadana.

El trabajo, es la principal característica de las Ludotecas, se toma como eje principal de la intervención al juego, junto con los profesionales, que son los encargados del correcto desarrollo del proyecto de intervención, transformándose en un elemento canalizador de toda la dinámica que se genera.

Las Ludotecas son espacios solo para el juego, pensadas especialmente para los niños y adolescentes, con el objetivo de desarrollar la personalidad del niño a través del juego y del juguete principalmente. Para ello, ofrecen los elementos materiales necesarios, orientaciones, ayudas y compañía que se requiera para el juego.

Las Ludotecas hoy en día son más necesarias que nunca, debido a varios factores, como son:

-Las características de las metrópolis, pocos espacios de juego en las calles, miedo a dejar a los niños solos…

-El incremento de la mujer al mercado laboral hace que cada vez más los padres dispongan de menos tiempo libre para dedicarlo a los hijos.

- A las peculiaridades de la familia actual, suelen ser familias muy pequeñas y por tanto los niños no suelen tener con quién jugar.

- A las características de la escuela, ya que no todas disponen de muchos materiales lúdicos.

- Además, el consumismo está imponiendo juegos industrializados e individualistas, como los videojuegos, las consolas, los juegos de ordenador,...

En definitiva, las ludotecas son espacios de encuentro, donde los diferentes miembros de una comunidad se reúnen para socializar saberes, enseñanzas, conocimientos e ideas por medio del juego. Es un espacio oportuno para el desarrollo de la socialización, de la posibilidad creadora, la sensibilidad, la afirmación y el sentido crítico de sus participantes. A través de esta interacción social se fomenta la libertad, la solidaridad, la comprensión, el respeto, la autodisciplina y la tolerancia, construyendo paulatinamente el tejido social.

Sobre la Importancia en la educación infantil y carácter pedagógico de la Ludoteca podríamos decir que la característica propia de la Ludoteca es la acción pedagógica, que utiliza el juego como metodología y el juguete como recurso esencial de la intervención, apoyada por agentes que posibilitan el desarrollo del proyecto educativo.

Además las ludotecas también organizan actividades lúdicas al aire libre, no siempre en ese espacio cerrado, para que los niños se diviertan y aprendan a jugar con todos los espacios que les rodean.

Las ludotecas se organizan dependiendo de quien la genera, del tipo de usuarios a quien va dirigida, de las condiciones físicas para su emplazamiento, del sector socioeconómico en el que se inscribe y del servicio que prestará. Así, es evidente que no existe un tipo único de ludoteca ni una sola forma organizativa.

Podrían ser organizadas, según a quien van dirigidas, pudiendo ser estas infantiles, juveniles, para adultos o intergeneracionales.

También las podríamos organizar según la ubicación, pudiendo ser fijas, itinerantes o móviles.